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Historias del Kronen

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Programa Comenius 2.1
Subvencionado por la
Comisión Europea
en el marco del
programa Comenius 2.1.
Información sobre el material didáctico
Título: Historias del Kronen
Edad: 16-17 años
Nivel lingüístico:
A1 A2 B1 B2 C1 C2 
Materia(s): Ética, Literatura
Tema: Juventud y trabajo. Su tratamiento en la literatura. Dos obras: Historias del Kronen (1994) y Lazarillo de Tormes (Siglo XVI)
Tipo: Unidad didáctica
Contexto educativo: Alumnos de educación secundaria. Quinto año de español con cuatro horas semanales de clase.
Descripción: Dos fragmentos de obras muy lejanas en la literatura: una comparación entre fragmentos del libro Historias del Kronen de José Angel Mañas del año 1994 y fragmentos de la obra de Lazarillo de Tormes del siglo XVI.

Conocimientos previos:
Tiempos verbales, vocabulario específico de literatura.

Destrezas:
comprensión lectora, análisis, comparación e interpretación de textos.

Estrategias de aprendizaje:
Comprender, analizar, comparar, globalizar.
Objetivos: OBJETIVOS GENERALES Ofrecer al profesorado y al alumnado varias actividades intercomunicativas a partir de textos literarios. Relacionar textos literarios actuales con textos literarios clásicos a través de subtemas como el trabajo, la amistad, el amor, etcétera. Animar, desarrollar y promover el interés por la literatura clásica. Entrar en el Realismo literario a través de dos obras de muy distinta época. Comparar el estilo, el lenguaje y los personajes literarios de dos obras muy diferentes. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aprender a realizar un comentario de textos literarios. Reconocer en un texto las características de un autor determinado. Reconocer en un texto las características de una época determinada. Reconocer en un texto las características de un movimiento literario determinado. Comparar textos literarios encontrando las analogías y las diferencias.
Tiempo estimado: 10 horas
Tarea final: Redacción de un texto bajo el título de Comparación y análisis de dos obras: Historias del Kronen y Lazarillo de Tormes. Su paralelismo temático y literario.
Tareas posibilitadoras: 1. Lectura y ejercicios de comprensión de un fragmento de la novela Historias del Kronen. 2. Esquema de "Comentario literario" 3. Lectura del "Comentario literario de la novela Historias del Kronen"y actividades de asimilación de los conceptos literarios mencionados ( resumen, narración, discurso, lenguaje, autor, estilo, etc.) 5. Lectura de dos fragmentos en paralelo del Lazarillo de Tormes y de Historias del Kronen y actividades de comprensión y asimilación de conceptos literarios. 4.
Recursos y materiales: Materiales en la Plataforma Ticcal en dos bloques: Lazarillo de Tormes: textos y actividades. Historias del Kronen: textos y actividades.
Evaluación: Realización de la tarea final y entrada en un foro de discusión temático.
Fuentes utilizadas: Historias del Kronen. José Antel Mañas. Editoral Destino.
Bibliografía: ETTEKOVEN, Marieke van: Plataforma Ticcal, Materiales, Arte y Literatura, página 5. IZQUIERDO, José María: Narradores españoles novísimos de los años noventa. Congreso Escandinavo de Romanistas. Universidad de Estocolmo, 1999 (en Internet). MAÑAS, José Ángel: Historias del Kronen. Destino. Barcelona, 1994. NAVARRO, Eva: Resumen de la tesis de Eva Navarro. Centro de Recursos Didácticos de Español. Amsterdam, OLEZA, Joan: Un realismo postmoderno. Insula, núm. 589-590 (en Internet).
Páginas Web: www.mec.es/cide/publicaciones/textos: Historias del Kronen, págs. 91-95.

www.ociojoven.es: DVD de la película Historias del Kronen.

www.imbecil.com: Banda sonora de la película Historias del Kronen.

www.ociototal.com: Crítica de la película Historias del Kronen.
Archivos: Todos los archivos de esta entrada como un archivo "ZIP".
Historias del Kronen
[Mañas.doc, 228 kB]
Descripción: Textos y ejercicios.

Palabras clave: Historias del Kronen José Angel Mañas Comentario literario Realismo postmoderno Juventud Trabajo
Autor/a: Milagros Gómez
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Última actualización: Mie Abr 20, 2005 20:38

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